近日，山西省教育厅公示了2022年山西省一流课程评选的结果，我校省级一流课程建设再获佳绩。此次，我校共20门课程获得2022年度省级一流课程立项（认定7门、建设7门、培育6门），其中虚拟仿真实验教学课程认定1门、线下一流课程9门（认定3门、建设4门、培育2门）、线上线下混合式一流课程 10门（认定3门、建设3门、培育4门），目前我校认定的省级一流课程达到了11门。

此次一流课程申报，我系获批省级一流课程立项培育课程2门，取得了体育系课程建设的新突破。一直以来，课程建设是我系的短板和弱项，本年度经过我系重点推进，在学术院长、教学名师的精心指导下，在《运动解剖学》和《运动生理学》两门课程教学团队的努力下，最终获批省级一流课程立项培育课程。

本次立项的2门课程体现了我系课程改革实践取得了新的进展。立项课程无论从教学理念的先进性、课程设计的创新性、课程内容与资源的科学性和时代性、教学效果的显著性等方面都具有示范引领的作用。

今后，体育系将继续坚持高阶性、创新性、挑战度的标准，坚持学生中心、产出导向、持续改进的理念，大力推进适应新时代高质量发展要求的一流本科课程建设，加快建成一流本科课程体系，推进“学习革命”向“质量革命”纵深发展。

此外，本年度体育系获批系级一流课程建设10门，有力推动了体育系整体课程建设质量。